Working girl

Semaine 41 : là où débute l'aventure Moi, ma nouvelle aventure, elle démarre chaque mois de septembre. Une nouvelle classe, de nouveaux élèves, de nouveaux projets, toute une année déjà préparée (au moins dans ma tête!) avec son lot de surprises, de bonheurs, de fatigue, de désespoir même parfois. Mais toujours une belle aventure!   Découvrez d'autres aventuriers  

Semaine 44 : un peu de moi Il y a maintenant 7 ans je décidais de changer de voie professionnelle. De chef de projet dans le marketing je me suis reconvertie dans l'Education Nationale. Je suis une maîtresse, j'avais envie de faire quelque chose d'utile. Ce métier est une vocation, il est passionnant, fatigant, je fais grandir des enfants qui me font progresser. Aucune journée ne se ressemble, je suis parfois exaltée, désespérée, optimiste, comblée, épuisée, motivée, bouleversée... C'est un métier d'une richesse incroyable.  Et... [Lire la suite]

 Hé oui, la rentrée s'est faite masquée. Pas de sourire visible pour accueilllir nos nouveaux élèves.... Et au quotidien, c'est comment d'être une maîtresse pendant le COVID? (ben oui, désolée, la COVID je m'y fais pas...) Quand tu découvres le nouveau protocole sanitaire pour la rentrée     Quand tu découvres les 5 masques fournis par l'Education Nationale   Quand pendant ta pause de midi tu descends faire une photocopie, que tu as oublié de mettre ton masque et que tu croises les animateurs et les... [Lire la suite]

En vrai mes fraises ne sont pas encore prêtes à être cueillies, mais oui, je m'occupe de mes fraisiers, soit... Mais pas que... Alors, c'est quoi être maîtresse pendant le confinement? Quand tu apprends le jeudi soir que les écoles vont être fermées le lendemain....   Que donc tu sais que tu as juste la soirée pour tout préparer....   Quand tu arrives à l'école le vendredi matin, prête à affronter cette journée...particulière   Et quand tu dis au revoir à tes élèves, tes collègues, le soir, sans trop... [Lire la suite]

Semaine 18 : écrire Alors, le mot écrire pour moi, en tant que maîtresse, évoque à la fois le geste d'écriture, vraiment pas si simple, et la production de texte, encore moins simple.... Orthographe, syntaxe, concordance des temps, imagination, gérer tout cela  à la fois c'est parfois très compliqué et demande beaucoup d'entraînement. Et la correction demande à la maîtresse imagination et maîtrise de l'art de décrypter car ce  n'est pas toujours simple de comprendre (mais tellement drôle parfois!) Alors aujourd'hui, pour... [Lire la suite]

La salle des maîtres c'est le lieu où tout se passe, ou presque. Les réunions, les pots, les confessions, les pétages de plomb... Les rires aussi, les disputes parfois. Alors toi qui as toujours rêvé de savoir ce qu'on y fait, je t'en offre un petit aperçu... Quand tu sais que c'est le seul endroit au monde où tu trouveras quelqu'un qui comprend pourquoi corriger des contrôles de géographie peut  faire pleurer....   Quand un collègue entre en disant "Oh putain, faut que je vous raconte un truc" Quand un élève rentre... [Lire la suite]

Être maitresse, je le découvre tous les jours, c'est être confrontée à des situations auxquelles tu n'es pas toujours préparée.....   Quand t'es de récré et que l'hiver est bien installé....   ... mais que tu vois qu'au fond de la cour Jean-André est ENCORE en train de taper Fernand-Marie....   Quand t'as voulu faire arts visuels en de journée...     Quand les élèves viennent te dire "maîtresse j'ai un nouveau pyjama avec des lapins dessus", "maîtresse j'ai mangé du poulet hier soir", "maîtresse... [Lire la suite]

Quand ça y est, j'ai eu mon master 2 en poche!   Et qu'on a fêté ça avec les copines!   Quand j'ai reçu mon affectation, pas loin de la maison   Comment je me suis sentie au début   Et quand j'ai commencé à réfléchir à la disposition de ma classe, à l'emploi du temps, aux projets, aux affichages, aux progressions, aux commandes de fournitures.....   Quand j'ai commencé à lire les nouveaux programmes     Et puis enfin, les vacances, avant tout le monde !   Mais bon,... [Lire la suite]

J'ai étudié un roman policier avec mes élèves. Je voulais travailler sur le thème de la peur, Parce qu'ils y sont confrontés dans leur vie à différents niveaux, parce qu'ils sont petits et impressionnables, parce qu'à certains moments la peur nous entoure et je ne sais pas toujours à quels types d'informations ils sont confrontés. Donc je souhaitais qu'on puisse en parler. Et je voulais aussi leur faire comprendre comment quelques détails anecdotiques peuvent devenir les péripéties d'une histoire terrifiante  grâce aux rouages... [Lire la suite]

Juste avant les vacances de noël nous avons travaillé sur les mots de sens contraires et encore une fois mes élèves m'ont fait des propositions....suprenantes! Le contraire de beaucoup?  Ce qui m'étonne toujours c'est que tout cela est bien pensé. Ici elle a bien mis le préfixe "im" devant le "p"!! Des fois ce n'est finalement pas tout à fait faux. J'ai dit "le" mot de sens contraire, la segmentation ça ne saute pas aux oreilles (par contre corriger en laissant des fautes, ça passe moyen...)   Celui ci n'a pas mis... [Lire la suite]